“TRADITSIOONILISTE LAULUMÄNGUDE KASUTUSVÕIMALUSED TÄNAPÄEVAL” (juhendaja dots. Janika Oras). LÜHIÜLEVAADE: Loomingulise magistrieksami kirjalik osa Traditsiooniliste laulumängude kasutusvõimalused tänapäeval Loomingulise magistrieksami kirjalikus osas tutvustan ja analüüsin traditsiooniliste laulumängude kasutusvõimalusi tänapäeval. Toon välja kaks suuremat kasutusvaldkonda: uurimuse esimene pool keskendub laulumängude kasutamisele […]
Loe edasiMargit Keeman
“KIVIJÄRVE KULJUSTEGA NOATUPED” (juhendajad Riina Rammo, MA; Egge Edussaar-Harak, MA). LÜHIÜLEVAADE: Kuljused on koos muude helisevate ripatsitega olnud Eestis ja naabermaades väga armastatud eheteks muinasajal ja hiljemgi. Käesoleva töö uurimisobjektiks on ainulaadsed ja omapärased esemed – Jõgevamaalt Kivijärvelt leitud […]
Loe edasiMadli Must
“ALATSKIVI KUNSTIDE KOOLI 25.SÜNNIPÄEV” (juhendaja Lii Araste, MA). LÜHIÜLEVAADE: Madli Musta loov-praktiline lõputöö on fokusseeritud ühe kogukonna ühendamisele ning noorte kaasamisele otsustus- ja osalusprotsessidesse. Konkreetselt on autor korraldanud Alatskivi Kunstide Kooli sünnipäevanädala. Alatskivi Kunstide Kool on väikese piirkonna jaoks olulise […]
Loe edasiMadis Mikkor
“FAHRENHEIT 451 – RAAMATU ELUKÄIK” EESTI TRÜKIMUUSEUMI VESTLUSRINGIDE SARI (juhendaja Piret Aus, MA). LÜHIÜLEVAADE: You don’t have to burn books to destroy a culture. Just get people to stop reading them. Ray Bradbury Raamatuteta ei kujuta me ette kultuuri. […]
Loe edasiKaija Maarit Kalvet
“TEISTE MEELTE RAKENDAMINE TEARTIS VISUAALIVABA LAVASTUSE “PELLEAS & MELISANDE” NÄITEL” (juhendaja Jaanika Juhanson, MA). LÜHIÜLEVAADE: “Oma lõputöös „Teiste meelte rakendamine teatris visuaalivaba lavastuse „Pelleas&Melisande“ näitel“ analüüsin oma kogemust ilma silmadeta kogetava teatrivormi loomisel. See on teatav kokkuvõte kaheaastasest protsessist, mille […]
Loe edasiKadri Sirel
“INDIVIDUAALSE KEHATUNNETUSE ARENDAMINE GRUPIÜHTSUSE NIMEL” (juhendaja Raido Mägi). LÜHIÜLEVAADE: 2014. aasta septembrist kuni detsembri keskpaigani olin liikumisjuht Tartu Ülikooli Viljandi Kultuuriakadeemia (TÜ VKA) ja Ugala teatri ühisprojektis, milleks oli jõululavastus ”Hiired on hiired”. Protsess tipnes esietendusega 8. detsembril. Lavastajaks oli […]
Loe edasiKaarel Targo
“MINU ELU KUNSTIS” NÄITEL (juhendaja prof. Kalju Komissarov). LÜHIÜLEVAADE: Minu lõputöö „Minu elu kunstis“ sisuks on Viljandi Kultuuriakadeemia teatrikunsti eriala õpiaastate eneseanalüüs. Minu eesmärgiks kirjutamise hetkel oli kirjeldada enda näitlejakoolituse tähtsamaid arenguetappe ja verstaposte koolis veedetud nelja aasta jooksul. Samas […]
Loe edasiJanno Sild
“ALLIKAMAJA JA KAPITAAŽI PROJEKTEERIMINE JA EHITAMINE PALJANDI ALLIKALE VILJANDI LINNAS” (juendajad Priit-Kalev Parts, MSc; Laur Pihel, MA; Peep Tobreluts). LÜHIÜLEVAADE: Janno Silla loov-praktiline lõputöö seisnes Paljandi allikamaja projekteerimises ja ehitamises. Allikakoha väljaehitamisega soovis diplomand väärtustada esivanemate kultuuri, elavdada allikapärimust ning […]
Loe edasiBirgit Landberg
“NELI AASTAT TEATRIKOOLIS: LAVASTADES ATMOSFÄÄRE“; juhendaja Garmen Tabor; teatrikunsti õppekava. LÜHIÜLEVAADE: Lõputöös „Neli aastat teatrikoolis : lavastades atmosfääre“ analüüsin enda kujunemist teatritudengist lavastajaks. Nelja aasta jooksul loodud lavastustest kõikides olen tegelenud otsinguga leidmaks ideaalsest atmosfääri. Ma küll lavastajana defineerin […]
Loe edasi