“VAHEALA NÜÜDISTSIRKUSE ÕPPES” (Anu Sööt (PhD)) LÜHIÜLEVAADE: Viies läbi tantsutunde tsirkusestuudio Folie õpilastele, tajusin õpetamisprotsessi jooksul õpilaste valmidust ja võimekust sooritada tehnilisi elemente ja trikke, kuid märkasin puudust oskuses neid elemente omavahel ühtseks tervikuks siduda. Tsirkus ja tants […]
Loe edasi
Loreta Janson
“LAVASTUSE “NAISTE TUUM, MEESTE KUUB” VÄLJATOOMINE KONDASE KESKUSES” (Eve Komissarov, Tiiu Tamm (MA)) LÜHIÜLEVAADE: Käesoleva loov-praktilise lõputöö kirjaliku osa eesmärk on anda ülevaade lavastuse ,,Naiste tuum, meeste kuub” (lavastaja Adeele Jaago) väljatoomisest produtsendina. Lavastus esietendus 3. juunil 2023. […]
Loe edasi
Anumai Raska
“TURVALINE RUUM- KELLELE JA MILLEKS?” (Anu Sööt, PhD) LÜHIÜLEVAADE: Lõputöö “TURVALINE RUUM – KELLELE JA MIKS?” eesmärk oli uurida turvalise ruumi poliitika vajalikkust ning sellega kaasnevaid nähtusi TÜ Viljandi kultuuriakadeemia (TÜ VKA) näitleja ja tantsuõpetaja erialade tudengite ning […]
Loe edasi
Elle Maria Viies
“HUUMOR (TANTSU)HARIDUSES” (Ele Viskus) LÜHIÜLEVAADE: Lõputöös uurin huumori kasutamist hariduses ning kitsamalt tantsuhariduse kontekstis, otsides vastuseid uurimisküsimustele: Kuidas esineb huumor õpikeskkonnas? Milline on huumori mõju õpikeskkonnale? Kas ja kuidas saab huumor toetada tantsuharidust? Esimene peatükk avab, mis on […]
Loe edasi
Kärt Karro
“VALGUSKUJUNDUSE LOOMINE LAVASTUSELE “CERVANTOORIUM””. (Siim Reispass, Margus Vaigur) LÜHIKOKKUVÕTE: Loov-praktilise lõputöö kirjalik osa annab ülevaate valguskujunduse loomise protsessist Tartu Uue Teatri lavastusele „Cervantoorium“. Lavastus esietendus Tartu Uues Teatri väikeses saalis 18. märtsil 2022 ning oli Tartu Uue Teatri […]
Loe edasi
Emilie Kirsi
“VISUAALSE ATMOSFÄÄRI LOOMINE JA MÕJU LAVASTUSTERVIKULE LAVASTUSE “RÖÖVLITÜTAR RONJA” NÄITEL” (Ele Viskus, Krista Norden) LÜHIÜLEVAADE: Loov-praktilises lõputöös otsisin vastust küsimustele, milline roll on atmosfääri loomisel visuaalsetel kujundustel ning kuidas mõjutab visuaalne atmosfäär lavastustervikut. Analüüsimise aluseks võtsin Eesti Noorsooteatri lavastuse […]
Loe edasi
Shion Yokoo-Ruttas
“VANEMATE TOETAMISE VÕIMALUSTEST TANTSUÕPETAJANA” (Raido Mägi) LÜHIÜLEVAADE: Minu teekond tantsuõpetajaks sai alguse tantsukoolist mu kodumaal Jaapanis, jätkus õpingutega Prantsusmaal ja jõudis lõputööni Viljandi kultuuriakadeemia tantsukunsti erialal. Oma pedagoogilise lõputöö teemaks võtsin uurida, kuidas on tantsuõpetaja taustale tugines võimalik […]
Loe edasi
Siim Reispass
“VALGUSKUJUNDUS LAVASTUSELE “SA OLED TÄNA ILUSAM KUI HOMME””. (Margus Vaigur) LÜHIÜLEVAADE: Minu loovpraktiline lõputöö on valguskujunduse loomine Lauri Lagle lavastusele „Sa oled täna ilusam kui homme”, mis on Von Krahli Teatri ja Ekspeditsiooni produktsioon ning mis esietendus 12. septembril […]
Loe edasi
Karmel Naudre
“PSÜHHOFÜÜSIS KUI NÄITLEJA TÖÖRIIST: KOGNITIIVSE NEUROTEADUSE ERIALASED SEOSED” (Kai Valtna) LÜHIÜLEVAADE: Kirjutasin oma töö lähtuvalt isiklikust huvist neuroteaduse vastu ning sellest tõukunud erialastest seostest. Saadud teadmiste põhjal süvenen enda töös täpsemalt ajule, mälule, kehale ja keelele. Neljast põhikomponendist lähtuvalt analüüsin […]
Loe edasi
Liisbeth Horn
“KAASAEGSE (TANTSU)KUNSTI JA KÕRGHARIDUSE VAHELISED PROBLEEMID” (Ele Viskus) LÜHIÜLEVAADE: Lõputöö katusküsimuseks on: kuidas õpetada kaasaegset kunsti? Sellele vastamiseks analüüsib töö kahte olemuslikku probleemi/paradoksi kunsti ja hariduse vahel: süsteemiprobleem (kool on süsteem, kunst sellest väljumine) ja uue probleem (kool annab teadmisi […]
Loe edasi