KONTSERT-LAVASTUS “HINGED RÄNDAVAD KEVADETI” (juhendaja Tiia Parmo, MA)
LÜHIÜLEVAADE: Kulno Malva loov-praktilise lõputöö raames valmis kontsert-lavastus „Hinged rändavad kevadeti“. Autori sõnul soovis ta mitte tekitada tavapärast kontsert-situatsiooni, vaid mängida muusikat ühes selle loomulikus funktsioonis – tantsuks – ning samas jutustada muusika juhatusel mõni lugu. Muusikalise sõnumi võimendamise eesmärgil lisati lavakujundus, kaasati valguskunstnik, näitlejad ja tantsijad. Nii nagu muusika mõjutab pildi (ja sõna) tajumist, mõjutab ka pilt (ja sõna) muusika tajumist. Tulemus seondub autori ettekujutusega omakultuursest terviklahendusest.
Töö kirjaliku osa esimeses peatükis tutvustab Kulno Malva enda kui pärimusmuusiku kujunemisprotsessi ja kontsert-lavastuse loomise lähtekohti. Ta mõtestab lahti TÜ VKA omakultuuri teesi: „Pärimuse loov rakendamine – ehk kohaliku aegruumiliselt minevikulise tundmaõppimine, tundmine ja mõtestamine kaasajas tegevuses“. Käsitlemist leiavad mõisted autentsus, rahvakultuur, pärimusmuusika, linnakultuuri muusika, etnofuturism, kuklatunne. Autori hinnangul on Viljandi Kultuuriakadeemia rahvusliku linnakultuuri kasvulava.
Teises osas annab autor ülevaate kontsert-lavastuse loomisest – muusika valikust ja lavastusprotsessist ning räägib projekti pealkirja saamisloo. Ta kirjeldab kontsert-lavastuses kõlavaid lugusid ning juhib eraldi tähelepanu nende noodistustele. Lavastusprotsessi iseloomustades toetub autor taas TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia omakultuuri teesile – „pigem heas mõttes käeline/käsitöölik kui keskpäraselt „kunstiline“ ja steriilne.“
Loomeprotsessi hindab autor produktiivseks ja sõnastab kokkuvõtvad järeldused:
- multimeedilise, tehniliselt keerulise, inimressursimahuka ja aeganõudva projekti edukas elluviimine on koolis omandatud teadmistele ja oskustele tuginedes võimalik;
- TÜ VKA-s on olemas inimressurss ja kooli partnerorganisatsioonidel tehniline baas selliste projektide elluviimiseks;
- loov-praktilised lõputööd ei peaks olema mitte ainult eksamisooritused, vaid jätkusuutlikud muusikaprojektid.
Loov-praktilise lõputöö kirjalik osa tekitab lugejas soovi vaadata ka kontsert-etenduse „Hinged rändavad kevadeti” DVD-d, mis on salvestatud Pärimusmuusika Aidas 28. mail 2010.
Tiia Parmo, MA
Muusikaosakonna juhataja
TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia
LÄBITUD ÕPPEKAVA: pärimusmuusika rakenduskõrghariduse õppekava.
SUMMARY: Creative-practical diploma work. Written part.
The aim of a creative-practical diploma work in University of Tartu Viljandi Culture Academy Traditional Music curriculum is to demonstrate the knowledge and skill of performing Estonian traditional music. The written part is an extension to the diploma concert, explaining the backgrounds of the music being performed.
I have played many concerts as a folk-musician and I wanted to prepeare something special for my creative-practical diploma work. I invited a lightning-designer, director and actors to join in creating something more than just a concert. The result of our cooperation was a performance titled „Souls maunder in Springtime“.
First chapter of the written part of the diploma work explains my understandings about traditional music, etnofuturism, new age, music-semiotics etc. Second chapter describes the process of creating the diploma perfomance.
University of Tartu Viljandi Culture Academy is an academy of Estonian native culture and it stands for whole-solutions of our native culture. My creative-practical diploma work is my vision of that.
I also recommend to watch DVD of my diploma concert-performance that took place in Traditional Music Center in Viljandi on the 28th of may 2010.
